少儿我的同班同学（动漫）—美术课件.ppt

《我的同班同学》  一、教学目标?： 知识技能目标：成角透视（室内）。 二、教学重难点：???? 重点：理解、运用成角透视来绘制室外场景，并添加相应的人物。 难点：在成角透视中原有左右的水平平行线，左边的斜线消失点在右边，右边的斜线消失点在左边。 三、教具准备：?8开厚水彩纸（250G）、水彩笔、直尺、签字笔、水彩颜料、水彩毛笔、水溶性彩铅。??? 四、教学基本步骤 ： 1、师生互动讨论——我们班上哪些特别的同学。 1、室内实景观察——发现室内成角透视的变化规律 2、教师板绘——室内成角透视的变化规律。 3、作业要求：以《我的同班同学》为主题创作一张作品。要求画面中的场景体现出成角透视，画面中的同学要体现出不同的人物性格特征。 4、学生作画，教师辅导。 5、作品评价：是否掌握室内成角透视的变化规律，人物造型是否夸张生动有趣。 互动谈论 师：今天我们一起聊聊你的同班同学，在班上经常会发生一些搞笑的事情，每个班上都有一些让人印象的学生，大家一起聊聊吧。 生：我们班有个“屁王”经常上课打屁，我们班还有一个“睡神”，还要几个”逗逼”，还有外表淑女的“女汉子”，还有“娘炮”，还有几对好“基友”，还有一些“吃货”，还有几个“污妖王”，还有“学霸”，还有XXX爱XX大家都已经知道了，还要一些“花痴”…… 师：如何来用动漫中夸张的手法表现这些同学呢？ 生：例如“吃货”可以在桌上画一对零食，嘴巴里塞得满满的…… 师：今天我们学习的主题是《我的同班同学》地点就是教室，今天的场景要画出成角透视的变化效果。请观察教室里的成角透视。如下图 户内实景观察 户内实景观察 室内成角透视板书板绘 L:视平线 P1：消失点1 P2：消失点2 ---- 透视线 成角透视规律把握： 画面中的垂直线条不发生变化，左边发生变化的斜线透视线消失在右边P1;右边发生变化的斜线透视线消失在左边P1： 参考图片  学生作品   * * *