保护眼睛——家长进课堂教案.pptxVIP

会计学 1 保护眼睛——家长进课堂 生活体验 1.请同学蒙上自己的眼睛去找自己书包里的英文书。 2.与同学们分享自己的感受。 第1页/共12页 猜谜语： 上边毛 ，下边毛 中间一粒黑葡萄。 第2页/共12页 眼睛的构造 第3页/共12页 眼睛的结构及原理： 晶状体相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像. 视网膜上的神经细胞受到光的刺激把信号传输给大脑，我们就看到了物体. 眼睛是怎样以看清远近不同的物体. 晶状体自动调节焦距 第4页/共12页 眼睛的构造： 眼睫毛对眼睛有保护作用，可以遮住眼睛不被强光照射，也可防止成图落入眼内。 瞳孔就是眼睛中间的小圆孔，可以对光线的明暗做出反应，调节进入眼睛的光线。 晶状体就像照相机里的镜头一样，对光线有屈光作用，也能过滤一部分紫外线，保护视网膜，保护我们的眼睛不受伤害。 视网膜，是一层透明的膜，也是视觉形成的神经信息传递的最敏锐的区域。视网膜所得到的视觉信息，经视神经传送到大脑。 视网膜所得到的视觉信息经过视神经传送到大脑。 第5页/共12页 思考： 眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官， 如果没有眼睛，我们的前面将会是一片黑暗。 形容眼睛的词语：水汪汪、亮晶晶、炯炯有神、圆溜溜、火眼金睛…… 第6页/共12页 眼睛生病了： 第7页/共12页 为什么呢？？？ 趴在桌子上阅读或写字 躺在床上看书 强光或阳光直