《那个星期天》公开课教案.docxVIP

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《那个星期天》公开课教案 那个星期天 教学目标: 1.体会文章细腻生动的心理描写,理解其情感变化。 2.学习直接用人物描写展示心理和借助环境烘托心理的两种写作手法。 重点难点: 体会文章细腻生动的心理描写,理解其情感变化。 课时安排: 2课时 教学步骤: 一导入 1我们今天要学习一篇课文,它的题目是什么?齐读课题。 2作者为什么用《那个星期天》作为标题? 二、学生默读课文,初步感知课文内容 三、课文研读 (一)当“我”知道要出去玩的时候,什么心情? 1.第1段中“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去”能否改成“从早等到晚”,表达效果有什么不同? 原句强调了“早晨、下午、黄昏”,这

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