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- 2022-11-19 发布于上海
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会计学;拿 来 主 义
——鲁迅;课文学习重点:;
;第4页/共33页;;
;掌握下列生字的读音:;掌握下列词语:;理清思路,整体把握;因为;二、作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义” 的主张的?分组讨论下列问题:;一、本文重点是论证“拿来主义”,但在前半部分却多论述 “送去主义”,为什么?;;思考?; 怕被染污徘徊不敢走进门; 勃然大怒放一把火烧光; 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片;二、(2)“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?
; 或逃避主义,或虚无主义,或投降主义,或批判继承 ;;文章结构:;1、举例论证
2、比喻论证
——用有相似点的事物打比方
3、类比论证
——用同类事物相比较
4、对比论证
——用性质相反的事物作比较;五、文章写作特点;六、本文的语言艺术;;学 以 致 用;比喻论证:是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物,但在它们存在着一个共同的一般性原理,因此它们之间具有推理关系。 ;作用:
把不易理解的和较深的事理用容易理解的和较浅显的事物来说清楚,讲明白,具有深入浅出、平易生动的特点。
比喻论证抽象问题具体化,深奥道理浅显化、形象化,说理清楚透彻。 ;高考优秀作文中的比喻论证; 运用比喻论证的方法改写划线部分句子,使段
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