少儿7-9岁《元宵节,中国的狂欢节》—美术课件.ppt

7-9岁 彩色卡纸、记号笔、水彩笔、木棍 舞龙 课程引导 正月十五元宵节，家家户户舞龙闹元宵。 课程引导 小朋友们，你知道元宵节舞龙的来历吗？ 人们在喜庆日子里用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺,五谷丰登。舞龙的主要道具是“龙”。龙用草、竹、布等扎制而成，龙的节数以单数为吉利，多见九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节。 课程导入 舞龙在一年中的大型节日里面节目之一， 小朋友们有见过吗？ 课程导入 舞龙历史悠久，是人们喜闻乐见的民俗 舞龙俗称玩龙灯，是一种起源于中国的汉族传统民俗文化活动之一。舞龙源自古人对龙的崇拜，每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，然后二月“龙抬头”、端午节时也舞龙。所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地汉族的一种民俗文化。 课程导入 关于舞龙的传说 相传很久以前，苕溪岸边有个荷花村，村前有一个荷花池，池塘里长满了荷花。…荷花看见儿子化成一条蛟龙飞上天空，大声呼喊，但蛟龙已经飞得无影无踪。自此以后，苕溪两岸每逢干旱，小龙就来散云播雨。当地百姓为感谢它，就从这个池中采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九叶花瓣，制作成一条花龙。因为不到一千叶，父亲也叫百叶，所以取名百叶龙。每年春节，老百姓就要敲锣打鼓来舞龙。 课程引导 欣赏舞龙的图片，说一说它的特点吧！ 课程引导 龙是海中神物，人们把它看做能行云布雨、消灾降福吉祥灵物。因此有的地方久旱不雨时，便舞龙祈雨；有的地方插完秧，舞龙驱虫。舞龙历史悠久，汉代已有了形式比较完整的关于龙的文字记载。 龙的形象源于中国古代的图腾，被视为中华民族的象征。 课程导入 龙的身体是由哪些部分组成的呢？ 龙头 龙身 龙尾 课程导入 你知道舞龙是怎样表演的吗？我们一起看看吧！ 舞龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体的运动和姿势的变化完成龙的游戏，穿，腾，跃，翻，滚，戏，缠，组图造型等动作和套路，充分展示龙的精，气，神，韵等内容的一项传统体育项目。 课程导入 龙灯的动作有龙摆尾、金龙蟠玉柱等。龙灯多在节日之夜舞弄，有些地区还同时施放烟火、爆竹，在鼓、锣、钹、唢呐等乐器的伴奏下，显得气势更加雄伟、舞姿更加生动。 课程导入 龙的动态变化 课程导入 在今天的美术课程中，我们表现的就是舞龙，通过生动的造型重点表现龙头、龙尾，并搭配鲜艳美丽的色彩，最后结合简单有趣的手工折叠，使完成的作品能够如舞动起来，能够做出各种有趣的姿势，增强了作品的互动性和趣味性。 现在我们一起在画面中进行表现吧！ 课程导入 参 考 素 材 *