《普查与抽样调查》教案 (公开课获奖)苏教版 .docxVIP

7.1 普查与抽样调查〔1〕 了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念； 教学目标 2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和抽样调查的应用，知道普查与抽样调查的区别； 3．能够选择适宜的调查方式，解决有关问题，进一步开展统计意识． 教学重点教学难点 了解普查与抽样调查的区别与联系，掌握总体、样本、个体间的关系． 选择恰当的调查方式，解决有关问题． 一、情境创设 教学过程〔教师〕 学生活动 说出自已喜欢的颜色，与同学交流，意见不一． 设计思路 给学生展现一个轻松活泼的 红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的气球，你最喜欢什么颜色？哪一种颜色的气球最受全班同学的 喜爱？ 数据可以帮