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- 2022-11-14 发布于上海
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“感恩老师”主题班会教案
一、活动说明:
弊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“悄感冷漠症”,不少 人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为 激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老 师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。
二、活动目标:
1、 通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。
2、 让学生理解老师,学会感恩。三、活动准备:
1、 赞美老师的文章每人至少一篇
2、 学生准备回忆老师关爱自己的故事
3、 音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗 前》四、班会程序:
(一)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)
主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、 我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬 的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而 向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风釆,去品味诗词歌赋意 味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实 际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,
探求人类的起源,了解历史上的叱咤风 云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如 山。无论他具有
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