依法从事民事经济活动维护公平正义汇总.pptxVIP

依法从事民事经济活动维护公平正义汇总会计学第1页/共19页导入新课 阅读第五单元导语，思考、回答：我们学习了前四个单元的内容，其落脚点是什么？本单元我们将要学习哪些法律知识？有什么作用？涵养道德，提高法律意识，依法律己、依法做事、依法维权；学习与自己生活密切相关的民事的、经济的法律常识；提高依法从事民事活动、经济活动的能力 第十一课公正处理民事关系第2页/共19页第3页/共19页第4页/共19页第十一课　公正处理民事关系 一、领会民法精神阅读教材P117活动框案例，从法律和道德两个层面，谈谈自己的看法？探究活动一：拾金不昧第5页/共19页研习新课 一、民法就在我们身边 拾金不昧，是中华民族的传统美德，是道德要求。拾金不昧，又是一项法律义务，法律规定拾得人应当将遗失物归还失主，如果据为己有，就构成“不当得利”。 民事权利：在法律上具有平等地位的主体依据民法所享有的人身权和财产权 民法通则：规定的都是各种民事权利及其保护第6页/共19页弄清含义，领会精神实质法律关系：社会关系受到法律的调整民事法律关系：由民法调整“从摇篮到坟墓的关怀” 探究活动二：叶某见义勇为听教师分析教材118页活动框案例中存在的法律关系民事法律关系是由民法调整的平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。它包含三个要素：主体、客体和内容。三要素含义民事主体参与民事法律关系中，享有民事权利、承