《普通教育学》心得体会.docxVIP

在学科教学中应用“教育性教学”思想 ——阅读《普通教育学》之一点心得 C69 班 0414 号 通过一个多星期的自读，我终究是未能理解《普通教育学》这本著作。好在， 在张晓燕教授的导读和全班同学一整天的研讨指引下，我终于是窥探到了赫尔巴特“教育性教学”思想的一点皮毛。 赫尔巴特是德国著名的教育家、心理学家和哲学家，西方传统教育理论的代表人物，是科学教育学的奠基人。1806 年，他发表了《普通教育学》一书，此书的原标题为《从教育目的引出的普通教育学》，全书一个前言、一个绪论，共分三编、十四章。 “教育性教学”是赫尔巴特实现教育最终目的三种手段之一，与管理、训育之间关系密切。“教育性教学”指的是在