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- 2022-11-19 发布于河北
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《春 晓》教学设计
教学 目标:
1、学生通过歌 曲 《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对 我国古典诗词为题材的
现代音乐作品有进一步学习的愿望。
2 、通过用不同的速度来演唱歌 曲 《春晓》,体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的
作用 。
3 、学生充分发挥想象力和创造力,用 自己喜欢的形式创作表现 《春晓》。
教学重点、难点:
1、八分休止符的运用
2 、附点节奏的演唱
教学过程:
一 、组织教学,师生问好
二、导入
师 :同学们听过 《春天在哪里》这首
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