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PEP 心理教育量表 -评- 估报告 少儿姓名： 出寿辰期： 实质年龄： 睁开年龄： 范 围简要议论 范 围 简要议论 模 仿 总分 16 〔P 分〕 〔E 分〕 优势 : 知 觉 13 小肌肉 16 功 能 发 大肌肉 18 展 手眼协调 15 认知理解 26 劣势： 认知表达 27 评分合计 131 12评分：AMS8评分： 12 评分： A M S 8 评分： A M S 12 评分： A M S 11 评分： A M S 表 M 游戏及兴趣 现 S 感觉反响 L 语言异常 教育训练纲领 ： 受试者合作程度： 评估员： 评估日期： PEP 心理教育量表 -评- 估总结 少儿姓名：