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《唯一的听众》教案 《唯一的听众》教案1 【教学目的】 1、理解课文的内容，引导学生从老教授的语言与我的心理、 行动变化两方面感受老人对我的爱护、鼓励，以及我对她的感激、 敬佩之情。 2、仔细阅读__，边读边思，体会“我”学琴的心路历程， 并且补白想象。 3、解老太太对我一份特殊的关爱和鼓励，感受她可亲可敬 的形象。 【教学重点】 联系上下文，理解老人说的话，体会老教授的良苦用心。 【教学难点】 抓住人物的言、行、来体会老教