小班之上下楼梯安全教案〔3篇〕
一、导入活动,激发兴趣。 1、教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜测它会做什么? 2、教师绘声绘色地表达故事《顽皮的跳跳虎》来吸引孩子的留意力。 3、教师提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?” 二、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯。 1、教师提问: “视频中的小朋友是怎样上下楼梯的?” 2、教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照看前后,排好队,一步一步两脚交替
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