社会领域核心经验:
幼儿社会领域学习与发展的核心价值:引导幼儿学会共同生活,形成和谐的社会关系,促进其“社会性不断完善并奠定健全的人格基础”。纵览《指南》社会性领域的学习与发展,可以梳理出如下五条核心经验:自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知和归属感。这五个经验正是学前儿童社会性发展中十分重要且关键的概念,五个核心经验是相互联系与相互作用的。
1.自我意识:是对自己身心活动的觉察,即儿童对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、性别、相貌等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系。
自我意识又是一个人个性的重要组成成分,是个性形成的标志,也是个性的各个部
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