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学前教育专业班级建设方案获奖 学前教育专业课程建设规划 课程建设是加强专业建设的基础和提高教育教学质量的关键环节。根据学前教育专业的实际情况，我们特制定今后课程建设规划。 一、现状分析1、基本情况 本专业课程由通识教育类课程、专业教育类课程和实践教学环节三大部分组成，其中通识教育类课程包括公共基础课、综合素质公共课以及创新创业课， 专业教育类课程包括专业基础课和专业课（含必修课、限选课和任选课），实践教学环节含集中性实践教学环节、课外活动和社会实践。三类课程的比例约为 3： 4：3 。 2、优势与存在问题 优势：学前教育专业开办至今已接近 10 年，教师们通过理论研究与幼儿园实践研究相结合等方