小班语言优质课小青蛙听故事教案反思.docx

小班语言优质课小青蛙听故事教案反思 1、小班语言优质课小青蛙听故事教案反思 活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女，特别是小班幼儿年龄小，自我意识猛烈，急于表达自己的想法，倾听别人诉说的习惯却较差，缺乏集体意识。《小青蛙听故事》选用了小朋友生活中比较生疏并宠爱的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，表达了一个小青蛙听故事担忧静、乱插嘴的故事，特别是最终小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得好玩又很符合小班幼儿的年龄特点，又符合孩子的现实需要。通过活动让孩子们明白，静心