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- 2022-11-16 发布于四川
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《要下雨了》教学设计
【教材简说】
这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生
留心观察下雨前的天气急务后,并做记录。倡导学生在生活中学习。
【学习目标】
1、认识 坡、割“ ”等12个生字。会写 “吗、吧”等6个字。
2、正确、流利,有感情的朗读课文,能背诵自己喜欢的部分。
3、初步了解 燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家“ ”与下雨的关系。
【教学重点、难点】
1、识字、写字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
【教学用具】
挂图、小黑板、小鱼等头饰。
悟知识教师出示挂图教师范读课文学生注意听边听边看图谁能说一说这
【教学过程】
第一课时
一、情景导入,激发兴趣
同学们,你们想不想当一个小小天气预报员呢?(想)想当天气预报员,
就要有丰富的气象知识,大家想不想知道着方面的知识呢?
气预报员呢想想当天气预报员就要有丰富的气象知识大家想不想知道着
同学们拿出课前准备的气象谚语,分小组交流,教师指导。
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