数一数(一)教学设计.docxVIP

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北师大版小学数学二年级下册数一数(一)教学设计 教学内容: 北师大版小学数学二年级下册P19-21 数一数(一) 教学目的: 1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 2、通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”“万”,并体会计数单位之间的关系,了解万以内数的组成。 3、通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受, 发展数感。 教学重点: 认识新的记数单位“千”“万”,并了解单位之间的关系。培养学生的数感。 教学难点: 对学生数感的培养 教学准备: 课件和相对应的图片 教学过程 (一)情境引入 同学们,你能很快的把下面的数数出来吗 (二)探究新知

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