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我做哥哥了教案
我做哥哥了教案1
【教材分析】
现代的独生子女独占意识比较强,他们不愿意跟弟弟妹妹分
享各种关怀与爱。大班幼儿虽然做哥哥姐姐了,但他们的责任心
还不够强,不知道怎样照顾弟弟妹妹,谦让弟弟妹妹。本活动通
过引导幼儿阅读绘本故事帮助幼儿理解野田做了哥哥后心情的
变化过程,给幼儿一次心灵的激荡,从而在活动中有所体验和感
悟。绘本的故事情节跌宕起伏,同时又充满了矛盾冲突,十分贴
近大班幼儿的年龄特点,让孩子读来饶有兴趣。
【活动目标】
1.理解故事内容,了解故事中
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