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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她
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东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园社会教育活动及设计》网课答卷带答案
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第1套
一.综合考核(共30题)
1.评价者主要评价开展活动前,教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度,以及参与到本次活动的精神状态准备程度。这属于()。A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程
参考答案:C
2.幼儿园社会教育评价只看活动目标达成与否,其他的都不重要。()A.错误B.正确
参考答案:A
3.中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下:幼儿具有了做个好赢家的意识,能够很好地控制自己的笑声和兴奋,与同伴友好相处。而且在后来的游戏中,都能够以恰当的方式表达自己的情绪,这属于()A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的效果D.评价活动的过程
参考答案:C
4.关于对幼儿园日常活动规则的认知:()A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知
参考答案:D
5.幼儿运用人际交往技能这一环节,教师可以采用角色扮演法,如设计一些需要运用技巧的交往情境,让幼儿分组或集体表演﹔可以采用讨论法,如学习交往技巧后,组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。()A.正确B.错误
参考答案:A
6.在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。()A.正确B.错误
参考答案:B
7.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤,如导入环节; 如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等;如何结束等,这属于活动方案的()。A.活动名称B.活动目标C.活动过程D.活动延伸
参考答案:C
8.幼儿园的精神环境主要是()A.幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛B.教师和儿童间的关系C.儿童之间的关系D.教师与教师之间的相互关系
参考答案:ABCD
9.指对幼儿园社会教育活动评价时,要针对社会教育活动的特点进行评价。对社会教育活动设计的优点和不足进行分析,并提出具体的改进建议,真正做到对活动的评价,而且对于幼儿园社会教育活动的效果还不能要求立竿见影,还要考虑其内隐性和后续性的特点,这一原则是()。A.针对个性原则B.目标性原则C.过程性原则D.全面性原则
参考答案:A
10.围绕儿童社会自我的培养,可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等,使儿童通过交往,调节伙伴关系和师幼关系。()A.正确B.错误
参考答案:A
11.2001年的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定有()A.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信B.乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好C.知道对错,能按基本的社会行为规则行动D.乐于接受任务,努力做好力所能及的事E.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
参考答案:ABCDE
12.自我意识是组成个性的一个部分,是个性形成水平的标志,也是推动个性发展的重要因素。()A.错误B.正确
参考答案:B
13.选择幼儿园社会教育活动内容的依据()。A.以幼儿园社会教育目标为依据B.儿童本身的发展特点和需要C.幼儿园社会教育的目标D.幼儿教师自身的学识
参考答案:ABC
14.幼儿园社会教育活动的一般方法:()A.讲解法和谈话法B.讨论法C.观察、演示法D.参观法E.行为练习法和强化评价法
参考答案:ABCDE
15.儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()A.错误B.正确
参考答案:B
16.幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。()A.错误B.正确
参考答案:B
17.社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()A.正确B.错误
参考答案:
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