XX中学体育评价体育工作自评报告.docVIP

XX中学体育评价体育工作自评报告 在区教育局的领导下，在体育教研室的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力增强体育教育的实效性，促进全面实施素质教育和深入开展创新教育，从而达到益智、辅德、健体的效果，全面提高学生的身心素质 学校坚持“健康第一，以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，调动学生参与体育教与学的积极性，让学生体验自主锻炼的快乐、享受体育的快乐 （一）经费保障及师资配备情况1、学校体育教育工作设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展 2、我校体育教师3人，学历均为本科以上，一级教师2人 青年教师有活力、有干劲，专业结构合理，队伍比较稳定 3、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气 我校体育教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力 学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著 抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动 （二）教学实施情况1、课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务，并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程，各年级每周体育课3节 体育开课率100%，从不因任何情况随意停课 2、认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样 面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标 学校整体教学效果良好 体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高 （三）阳光体育运动开展情况1、我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行 将校园体育活动时间纳入教学课时计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时 大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了日常的跑操，初一新生还学习了素质操，丰富了学生的活动内容 2、体育竞赛常抓不懈 根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排了丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼 在区市比赛中多次获得团体第一的好成绩 学校每学期都组织丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的体育素养 开设体育特色拓展课程，坚持“唤醒，发展”的拓展课程的理念，通过课程学习，拓展学生视野，唤醒沉睡在学生内心的能力和天赋，发展学生潜能，使学生认识自我发展自我 （四）体育场地建设及器材配备情况1、重视场地器材建设 学校的三大球均高于国家标准，并建有体育馆，室外建有1个300m田径场与足球场地、4个篮球场地、6个乒乓球台，为学生的活动增添了内容，增加学生活动的兴趣 另外购置了一些绳梯、标志桶等辅助器材，满足了学校体育工作的需求 2、我校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并且校达到《XX省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求，学校重视管理和维护，每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新，并有专人负责，切实落实体育室器材借出登记、管理制度 XX中学体育评价体育工作自评报告为认真贯彻落实上级的文件精神，确保我校学生每天一小时的校园体育活动的落实，提高学生体育活动质量，提升学生体质健康水平，我校将体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育 现就本学年度体育工作的成效总结如下:一、抓好体育课堂教学，提高教学质量 １、用好现有的体育教学资源，增加投入，打好活动的必要物质保证 最大限度的开发我校的各种的体育教育设施，最大程度的提供学生进行锻炼 ２、充分发挥全体教师的潜能，保障高质量开展活动 加强对全体教师的管理和培训 促进全体教师业务能力和活动能力的提高 做到以活动为载体，促进学生、指导教师共同发展和提高，做到教师和学生都有“健康第一”的理念 ３、结合我校的实际情况和学生的特点，使每一位学生都有锻炼活动内容，达到强健体魄的实际意义 ４、团结协作、分工明确、责任到位，保质保量保证活动的顺利开展 全体教师、特别是班主任制定