把我的心脏带回祖国教案设计6篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 把我的心脏带回祖国教案设计6篇 作为一位优良的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整编的把我的心脏带回祖国教案设计6篇，希望对小伙伴们有所帮助。 《把我的心脏带回祖国》教案 篇一 [教学要求]  1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。  3、通过具体语言材料感知并体会肖邦猛烈的爱国主义精神。  [教学时间]三课时。  第一课时  一、透露课题。  出示“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。〞一句，齐读，思考：想想这是谁说的？是什么时候说的？从这句话中，你认为他是一个什么样的人？他又是含着什么样的感情说的？怎样才能读好？你了解他吗？（学生根据课前收集的资料介绍肖邦）  我们今天就来学习一篇写他的故事的课文。（板书：把我的心脏带回祖国）  昨天已经预习了课文，你解决了哪些问题？还有什么疑问吗？（整合学生的问题）  整合后的问题：  （1）肖邦既然爱自己的祖国，为什么还要离开自己的祖国？  （2）埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛満泥土的银杯？  （3）肖邦为什么把亡国的痛楚和对祖国前途的忧虑，全部倾注