人教版日语九年级全册第一单元 1课 会话：「交流会」.docxVIP

教学设计 课时 1 课型 新授课 日期 本课目标 通过学习掌握授受动词あげる、もらう的基本用法。 教学目标 NにNをあげる、NにNをもらう的用法。 教具媒体 多媒体黑板 过程 内 容 时 间 方 法 导 入 授受动词的理解 5 举例子，解释日语授受动词的含义：日语中，表达授予与接受意义的动词叫做授受动词。汉语中表示给予者和接受者之间关系的动词有“给，赋予，交给，赐予，得到”等，其中，一个动词“给”经常被使用，而且用法相对简单。“给你，给我，我给，你给”用一个给字完全可以表达的一清二楚。然而，用一个日语动词很难表达上述意思。在以后授受动词的学习中一定要注意。 正 课 学习本课单词 8 用幻灯片播放本课单词，带领学生朗读，逐个单词进行讲解，对发音较难的单词单独教授，对动词，形容词重点讲解用法。 朗读联系会话部分 12 给学生几分钟时间，自己先朗读会话，然后找几组同学进行会话演练。纠正不正确的读音。 学习授受动词 あげる、もらう 的具体用法 20 继续使用PPT 用幻灯片展示NにNをあげる、NにNをもらう的句型，并展示相关例句。详细讲解に的用法分别是表示接受者和给予者。 在讲解完句型的构成和含义之后，针对あげる、もらう分别出示联系题，找学生回答，发现问题立刻马上解决。 小 结 本课内容总结 5 对重点单词，句型NにNをあげる、NにNをもらう做总结。提醒学生两个に前面所接名词的不同之处。 作 业 将事先打印好的关于本课单词以及あげる、もらう的试题发给学生。要求认真完成，下节课进行习题的讲解。