部编版七年级上册历史复习课件共75张PPT　.pptxVIP

七年级上册历史复习课件;第一课中国早期人类代表; 发现第一个北京人头盖骨化石;三.山顶洞人 生活地点： 时间： 体貌特征： 生产工具： 观念： ;远古人类;第二课原始的农耕生活;时间;时间;第三课远古的传说;涿鹿之战 （1）双方： （2）地点： （3）结果： （4）影响：;传说炎帝的发明：;用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海;第4课 早期国家的产生和发展;;8.商朝的暴君/亡国之君：;11.西周 建立时间： 建立者： 都城：;第5课 青铜器与甲骨文;11.甲骨文对汉字的影响：;;第6课 动荡的春秋时期;积极：（1）在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的 诸侯国 的疆域不断。（2）出现了大规模的民族交融。 消极：给人民带来巨大的灾难。 ;第7课 战国时期的社会变化;;商鞅变法：;6.内容：;都江堰;第8课 百家争鸣;2. 是 后期鲁国人， 创始人。;3. 是 时期 家学派创始人;中国古代第一次思想文化发展的高峰。;一.秦灭六国 1.建立时间： 2.建立者： 3.都城： 4. 地位： ;1.思想来源： 2.目的： 3.中央集权制度内容：;三.秦朝巩固统一的措施 1.政治上： 2.文化上： 3.经济上： ;东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 ;1、把历史人物放在当时的历史背景下分析，街量历史人物的主要标准是他的所作所为是否有利于社会的进步。 2、要坚持实事求是一分为二的观点。;1.总评 秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝，其功过是非都对我国历史产生了了深远影响。;时间： 地点： 人物： 口号（旗帜）： 结果： 意义/性质：;三.刘邦、项羽领导的农民起义 1.项羽在（ ）中以少胜多，将秦军的主力歼灭（灭亡秦朝的决定性战役）;四.楚汉之争 概念/定义：;11.西汉建立和“文景之治” ;三.“文景之治” 表现： 措施：;1.汉武帝巩固大一统的措施：;2.推恩令的内容：;7.在长安兴办太学，以 为教材。;;汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 的影响？;1.总评 汉武帝刘彻是西汉一 位有作为的皇帝，也是为我国发展成为统一的多民族???国家作出重要贡献的一位皇帝。;说一说秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。;　;第13课 东汉的兴亡;4.光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“ ”。;第14课、沟通中外文明的“丝绸之路”;三、张骞第二次出使西域 时间： 人物： 目的： 作用：;四、陆上丝绸之路的路线 1、路线: 2、汉朝传到西域： 西域传入中国： 3、丝绸之路开通的作用：;五、海上丝绸之路 1、时期： 2、路线： 六、西域都护的设置 时间： 政府： 职责： 意义： 管辖范围：;七、东汉班超父子经营西域 1、东汉明帝时，派 出使西域。 2、（1）班超在西域期间，还派 出使 。 （2）甘英出使大秦的作用： 3、班超去世后，他的儿子 继承父业，再次出使西域;第15课两汉的科技与文化;6、评价张仲景: 7、东汉末年名医 。 贡献： 8、 9、《史记》作者: 体例：;10、《史记》内容： 11、我国土生土长的宗教—— 。 道教派别： 12、佛教： 创始人： 13、张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国;第16课三国鼎立;三、赤壁之战 目的： 交战双方： 地点： 影响： 三国鼎立：;东汉结束的标志： ;一、西晋的建立 1、时间： 2、建立者： 3、都城： 2、三国的灭亡顺序：;二、八王之乱 1、原因 ： 2、目的： 3、地点： 4、影响： ;三、北方游牧民族的内迁 1、 ，我国北方的游牧民族不断内迁。 2、内迁民族： 3、西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国” 4、4世纪后期， 建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域（皇帝 任用汉人 为丞相）;一、东晋的兴亡 时 间： 建立者： 都 城： 3、 共坐御床，时人称之为“王与马，共天下” 4、 ，东晋灭亡。;二、南朝的政治 1、南朝：相继出现