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幼儿园小班教案《吹泡泡》 幼儿园小班教案《吹泡泡》1 设计意图： 在日常活动中，我发现孩子们对吹泡泡的体育游戏非常感 兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱 唱、爱跳、爱模仿、好表现的特点，结合已有经验，组织玩吹 泡泡的音乐游戏。 （活动前，为了能让孩子们在本次活动中达到边唱歌边愉快 玩游戏的目标，我事先教孩子们欣赏学唱了吹泡泡歌曲。） 活动目标： 1.通过观察泡泡能用肢体动作模仿出泡泡的特征，同时 区别大小、高低。 2.在游戏中，理解、熟悉歌曲，能按