人教版三年级下册：24果园机器人amp;#183;教案.docxVIP

人教版三年级下册：24、果园机器人amp; amp; #183;教案 A案 学习目标 .正确流利地朗读课文，把握文章的大意。 .感受科学技术的进展给人们的生活带来的巨大转变，激发学生对奇 妙的科技世界的兴趣及探究的欲望。 .提高对文章的略读力量。 教学预备 .上网查找有关机器人的资料，了解机器人在哪些领域起了哪些作用。 .预备一个电动智能小狗玩具。 教学过程 一、引入、激趣 .出示智能小狗玩具，指名上台玩一玩。（通过玩耍，感受智能小狗的 聪慧敏捷，激发剧烈的奇怪心和求知欲。） .师引导：机器狗是多么好玩、多么聪慧啊！机器人是怎样的，会有 多么能干呢？你想知道吗？那就请自己读一读24课果园机器人（师板书 课题） 二、自读课文，理解大意 .课文讲了个什么故事，你能用比拟简短的几句话来说吗？先说给你 的同桌听听。（然后再指名说，留意引导学生把内容说清晰完整。） .课文中的机器人是怎样的呢？哪些地方好玩？找到有关的句子勾出 来，再反复地读几遍。 .和小组的同学沟通自己的感受。 三、读课文，想想你在课文中读到什么不明白的地方吗？ 四、随着科学技术的迅猛进展，机器人的本事也将会越来越大，作用也 越来越多，你们都上网查找了相关的资料，咱们来沟通沟通，更多地了解 奇妙的科技世界。（指名汇报收集的资料。） 五、听着大家收集来的资料，我们每一个同学都情不自禁地瞪大了眼睛, 不停地发出由衷的赞美，你们