1_1_1正数和负数学程.docxVIP

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“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日 教学内容 1.1.1 正数和负数 共几课时 2 课 新第几课时 1 型 新 通过丰富的生活实例,感受引入负数的必要性.理解正负数,并理解正数和负数的含义. 教 经历实际情境的体验,理解用正负数描述具有相反意义的数量.感受 学 目 数的产生和发展离不开生活和生产的需要. 标 教 重点:理解正数和负数的含义. 学 难点:能用正负数描述具有相反意义的量. 重难点 多媒体投影仪. 教 2.小学段学过整数、分数(包括小数)的知识. 学 资源 一、引导预习 小学里学过哪些数?这些数够用吗?如果不够用,请举例说明. 温度计上气温零上 2 度与

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