学校突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告.pdfVIP

学校突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告.pdf

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丰溪镇中心学校 突发公共卫生事件风险隐患排查自查报告 为了确保全体师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,根据 市、县卫计局、教育局《关于开展2017年学校和托幼机构突发公 卫生事件风险隐患排查工作的通知》精神,我校学习了《全省中小学 和托幼机构突发公共卫生事件风险隐患专项排查整治工作方案》,总 结了学校前期的卫生安全工作,并部署安排了后期有关学校公共卫生 安全的相关工作,成立了由校长任组长、分管副校长任副组长、保健 医生、各科室负责人和班主任为组员的安全隐患排查工作小组,对学 校公共卫生设施设备、饮食饮水卫生、传染病防控、教学卫生、健康 教育等进行了全方位排查,现将此次排查整改情况总结以下: 一、完善制度、责任落实 我校牢牢把握“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,实 行学校卫生安全工作校长负责制,成立了突发公共卫生事件应急管理 小组,校长任组长,分管副校长为副组长,保健医生及各科室负责人、 班主任为成员,全面负责学校的卫生安全工作。学校设有卫生保健室, 并配备了保健医生,食堂设有卫生专管员(总务主任)负责饮食卫生 的督查工作。 学校根据《食品卫生法》、《中小学卫生保健制度》等条例和法规 内容,结合本校实际情况制定了学校突发公共卫生应急预案、传染病 疫情、食品中毒等突发卫生事件登记报告制度、健康检查制度、晨检 制度、食品卫生管理制度、健康教育制度、消毒隔离制度、公共场所 1 / 51 / 5 管理制度、教学卫生管理制度、宿舍卫生管理制度、垃圾管理制度、 厕所卫生管理制度等,明确了管理职责。学校还建立健全了分层机制, 确立了层层把关、包干到人的工作目标责任制,层层签定《安全目标 管理责任书》,全面落实安全责任制,做到各司其职,各负其责。 二、疾病防控、未雨绸缪 我校坚持贯彻“预防为主”的方针,加强对各种传染病的防控管 理,严格晨检、午检、全日观察制度,对传染病做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗,保健医生及班主任为传染病疫情报告责任人,要求 传染病疫情登记和报告符合要求,晨、午检登记、因病缺勤登记记录 真实正确且具有连续性。 三、饮食安全、常抓不懈 我校设有专职食品卫生管理员,食堂办有卫生许可证,从业人员 均通过培训持证上岗。食堂卫生设施齐全,布局合理。食堂工作人员 在食品加工进程、餐具清洗消毒进程中能严格执行食品卫生管理制度, 进行规范操作。学校坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品 采购关,不购买腐烂、变质食品,和食品物质供给商签订《食品物质 购买合同》,严格审查供给商的卫生许可。学校严禁购买“三无”产 品,严格肉食、大米等物质的索证,建立原材料进库台帐,并要求供 给商送货签字。寄存食品有专人专门管理,严禁非食品加工人员进出 厨房。同时,做好师生饮用水管理,供水进程符合卫生要求。 四、环境卫生、清洁舒适 我校历来重视环境卫生管理,由领导小组分工负责,行政值班领 2 / 52 / 5 导负责学校日常卫生打扫的督查和指导,校园内外分工到人,做到一 日一小扫,一周两大扫,保证校园环境优美,干净整洁。学校还进一 步加强了各项消毒工作,除室内外进行不定期消毒之外,餐具、炊具 等确保了使用一次消毒一次。每周,全校至少进行两次清洁卫生大检 查。学校还做好了定期灭“四害”工作,卫生保健室内的药品、消毒 物品等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生保健用品。 五、健康教育、丰富多彩 我校把卫生知识、健康知识、食品安全知识的教育贯串于各种教 育教学活动中,广泛扎实地展开教育宣传工作。一是利用教职工会议、 国旗下讲话、致家长信、班会和德育活动等形式多方面进行养成教育; 二是利用健康专栏、黑板报、永久性标语向家长、学生和教职工宣传 卫生安全知识;三是利用安全卫生知识比赛、卫生知识讲座等进行卫 生规范教育;四是开设《健康》课程,让学生在学习中进一步增强卫 生意识,提升自我保护能力。 六、存在的问题及改进措施 通过排查,我校卫生安全工作依然存在一些不容忽视的问题,主 要表现为以下几个方面: 1、制度建设有待进一步完善,管理方式有待进一步灵活多样化。 2、师生健康意识有待进一步加强。许多老师虽然已经认识到健康的 重要性,但投入健身活动的积极性不是很高;部分学生

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