关于幼儿教育活动的开展论文（共2篇）.docx

关于幼儿教育活动的开展论文〔共2篇〕 第1篇：利用社区资源开展幼儿教育活动的途径 一、社区教育 社区是基本的社会构造组织，是人们频繁交往、严密联络、互相学习、共同生存的区域性环境。在这个场所中，社区成员能够通过展示自己，获得反应信息，进而提升自己的学习品质。社区具有独特的教育资源，包含人力资源、天然资源以及各种活动设备、教育设备等，这些都为社区教育提供了物质和精神上的保障，尤其是社区中构成的融洽的社区气氛使社区成员能身心舒畅地生活和学习。社区通过丰富的教育形式和内容能促进居民素质的提升，培养居民的学习精神，促进居民对社区的认识和理解，加强居民对社区的认同感和归属感，