§10.1.2分类计数原理和分步计数原理(2).docxVIP

分类计数原理与分步计数原理（2） 一、课题：分类计数原理与分步计数原理（2） 二、教学目标：1．进一步理解分类计数原理和分步计数原理的区别； 2．能运用它们分析和解决一些简单的应用题。 三、教学重、难点：两个原理的区别标准和应用。四、教学过程： （一）复习： 1．分类计数原理和分步计数原理; 练习：一个口袋内有5 个小球，另一个口袋内有4 个小球，所有这些小球的颜色各不相同， 从 2 个口袋内任取一个小球，有多少种不同的取法？ 从 2 个口袋内各取一个小球，有多少种不同的取法？ （二）新课讲解： 例 1 用 0，1，2，3，4，5 这六个数字， 可以组成多少个