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- 2022-11-23 发布于浙江
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. 第三节 拟定保护生态环境的计划 R·七年级生物下册 状元成才路 状元成才路 新课导入 “树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”(宋·秦观《行香子》) 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 进行新课 优美的环境愉悦人的心情,良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。 如何保护当地的生态环境呢?请你试着拟定计划。 状元成才路 状元成才路 发展清洁能源 风力发电 状元成才路 状元成才路 太阳能发电 状元成才路 状元成才路 太阳能汽车 太阳能路灯 状元成才路 状元成才路 氢燃料公交车 锂电池新型概念车 状元成才路 状元成才路 退耕还林、退牧还草 状元成才路 状元成才路 植树造林 状元成才路 状元成才路 发展生态农业 状元成才路 状元成才路 桑基鱼塘 状元成才路 状元成才路 生态茶园 状元成才路 状元成才路 速生林 状元成才路 状元成才路 拟定保护当地生态环境的计划 目的要求: 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具:笔记本、笔 状元成才路 状元成才路 方法步骤: 1.分成若干个小组,每组6~8人,调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、
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