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《小马过河》（教案设计）教案教学设计 教学目标：1、认识 15 个生字。 2、了解课文内容，明白得遇到问题要动脑筋，从实践中去查找答案。教学重难点：认识生字；明白得文章所讲的道理。 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们，听说咱班同学专门喜爱看动画片。老师也给你们带来了一个动画片，一起来看看吧！（播放课件：《小马过河》的动画及整篇课文的录音）动画片看完了，那你能告诉我它叫什么题目吗？ 板书课题：小马过河 二、初步读文进行感知 师：你想自己读读这篇课文吗？边读边把你不认识的生字圈出来。小组合作认识刚才圈出的生字。 师：都认识了吗？那现在老师来考考你。（出示词卡：您好深浅 挡 住 甩尾巴麦 苗 磨