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- 2022-11-19 发布于江苏
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《小蝌蚪找妈妈》多媒体教学设计
一、教学目标
认知目标
看图填写蝌蚪变成青蛙过程中的相关词语,连起来说说青蛙的生长过程。
水平目标
会准确地理解、使用动词。
说说青蛙的生长过程及外形特征。
情感目标
采用多媒体教学手段让学生愉快地学习。
对青蛙的外形特征及生长过程产生兴趣。
初步知道必须全面地理解事物。二、教学内容及重点、难点为析
《小蝌蚪找妈妈》是一篇知识童话。通过写小蝌蚪找妈妈的过程, 说明了青蛙生长过程中的形体变化。
重点:(1)使学生了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化。
理解表示动作的词在使用上的准确性。
学习使用文中的语言文字实行说话训练。难点:理解表示动作的词在使用上的准确性
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