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“分数的初步认识〞教学反思 “分数的初步认识〞教学反思 1 本节课的主要内容是分数的初步认识，分数的初步认识教学反思。内容看起来简单，但因为是新知识，所以同学们学起来有点困难。 我在设计教学是先从一个小判断入手，意图是引起同学对平均分的注意。另一个意图是创设矛盾引起同学们的思考，从而导入课题――分数。 在教学过程中同学们的掌握情况是不错的，课堂练习也不错，但是当质疑、释 疑时，一个同学提出一个有代表性的问题时，而我认为简单，也是因为准备不充分， 没有及时抓住这一闪光点儿给与鼓励，并及时发动同学们开动脑筋帮助她，无视了 团队精神的发扬教育，这是我的失误。 在今后的教学中我要全力准备，做好预设，对