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- 2022-11-23 发布于江苏
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《 哲学的基本问题》教学设计
教学背景分析
教学重点 什么是哲学的基本问题 思维和存在何者为本原的问题教学难点 哲学的基本问题
教学方式 启发式 例证法 讲授法教学手段 多媒体
教学设计思路
本节内容不多,但理解起来有难度。以教材漫画引入哲学的基本问题是什么,用马克思名言回答后,再用丰富的史料阐述唯物主义和唯心主义的观点及分歧,明确第一方面;在列举典型事例使学生了解第二方面及可知论和不可知论
教学目标
知识:哲学的基本问题及其两方面内容; 理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;
能力:初步具有自觉运用哲学基本问题理论知识,分析和把握社会生活现象的能力。情感态度价值
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