《新闻采访》教学设计 .docxVIP

PAGE PAGE 1 《新闻采访》教学设计 主备:尹准备 审查： 语文组 使用： 活动目标 设计一个新闻采访活动，要求学生模拟报社的运作机制， 召开新闻选题会，确定报道题材，制定小组采访方案，并开 展采访活动。在掌握各类新闻文体特征的基础上，由课内延 伸到课外，培养学生的语文综合能力，深化对新闻文体的认 识。  二次备课 重难点 在掌握各类新闻文体特征的基础上，由课内延伸到课外， 培养学生的语文综合能力，深化对新闻文体的认识。 活动准备 1．引导学生明确：采访是记者为取得新闻材料而进行的 观察、调查、访问、记录