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阅读指导课教案水浒传教案 阅读指导课教案 走近名著读《水浒传》 教学目标： 知识与技能：读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 过程与方法：使用分析、探究法，促进对经典作品的交流与共享。发展听读说写的多种能力。 情感态度价值观：领略经典的魅力，感受经典的的价值与意义，提高阅读兴趣，扩大阅读视野，形成对人类文化遗产的尊敬态度。教学重点： 探究阅读方法，进行有效阅读。让学生进一步认识《水浒传》，激发课外阅读的欲望。 教学难点： 探究阅读方法，进行有效阅读。让学生进一步认识《水浒传》，激发课外阅读的欲望。 教学设想： 一、激发学生的阅读兴趣 元末明初，和《三国演义》