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《管理概论》形考任务三答案 案例： 李校长上任一周后，召开学校领导班子会议，他说：要提高质量，摘掉落 后学校的帽子，就必须加强教学管理，尤其是课堂教学的检查。并提议，从明 天起进行经常性的突击听课。所有校长、主任的按自己所学专业分学科到班随时 听课，事先一律不向老师打招呼。 第一次听课后，部分校长、主任肯定了这种做法，有的说：这次不打招呼 听课发现了不少问题，有的老师不备课，就是读书。有的说：这次听课发现了 一些老师教学能力很强，以前并不知道。第二天，仍按事先分工不打招呼听课。 但是情况与前一天截然不同。这位教师说：这节课主要让学生做作业。那个老 师说：这节课我主要让学生背书。一句话，就是不愿