第一课：理解词语-2023年中考现代文阅读专题讲堂（教师版）.docxVIP

第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 22 页 阅读技巧--理解词语 【知识导入】 问题一、下列词句中，“火”哪些含义。 ①火焰： ②脾气火爆： ③这首歌很火： 答案：①燃烧发出的光与热本义 ②脾气不好③流行引申义 明确：词语具有本义以及引申义的区分 问题二、下列句子中的加点字词含义有什么区别？ ①我养了一只百灵鸟。 ②听了她的歌声，大家都夸她是个“百灵鸟”。 答案：①鸟类的一种本义 ②形容歌声好听。比喻义 明确：词语具有本义以及比喻义的区分 问题三、下列句子中字词含义有什么区别？ ①他们种了一片白杨树。 ②边防战士种的白杨树永远挺立在寒风中，不畏风沙，不畏艰苦，守护这里人民。 答案：①树木的一种 ②象征着边防战士艰苦无畏、无私奉献的精神。象征着边防战士。象征义 明确：词语具有本义以及象征义的区分 问题四、下列句子中字词含义有什么区别？ ①今天又刮风下雨，不能去玩了。 ②不要害怕人生中的风雨。 答案：①自然气候 ②人生这种的苦难语境义 明确：词语具有本义以及语境义的区分 问题六：回答下面问题。 第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 22 页 小飞：这个笔是谁的，是小明的还是小红的。 小红：这是他的笔，不是我的。 思考：小红话语中的“他”指代谁？ 答案：小明指代义 明确：字词具有指代义 总结：词语含义 ①表面含义：本义（字词刚被创造出来的含义） ②深层含义： 语境义（字词在不同语境中的含义，需要联系上下文理解） 比喻义（借助事物的特点进行比喻） 象征义（借助具体事物象征某种精神或者某类人） 指代义（指代某些事物） 【题型辨析】常见题型 分析加点字词的意思 谈谈你对词语的理解 分析词语的深层含义 总结概括题目常见的关键词： 词语理解、词语解释 【题型判断练习】 找出下面阅读的词语理解题，在题目后面的括号打钩。 一、现代文阅读 流凌的黄河 单振国 1．阅读文章①-⑤段，在横线处填入恰当的四字词语。（ ） 文中把黄河比作“一条巨龙”，依次写了它的状态变化：①_____________，蓄积能量——慢慢苏醒，向前蠕动——彻底醒来，腾空飞旋，②__________——包容万物，再次静默。 2．结合上下文，说出你的理解。（ ） 第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 22 页 第①段中写“黄河，像一条蜿蜒浩荡的银色巨龙，正静静地、静静地流动着” 第⑤段中写“慢慢在蛰伏中蠕动，一直向前蠕动”，为什么前者是流动，后者是蠕动？ 流动：___________________________ 蠕动：___________________________ 3．下面语句对声音的描绘很精彩，请分析所采用的的手法。（ ） 这不，远远地，咔嚓一声，犹如霹雳横空、巨崖崩塌，令人惊心动魄、寒毛悚立。 4．“我敬仰黄河，虔诚地跪在黄河冰冻铁硬的滩头，深深地磕了一个响头。”阅读⑦-⑧段，说说黄河让我敬仰的原因。（ ） 5．本文的描写对象是“流凌的黄河”，为什么要用大量的笔墨描写“大雪”？请简要分析。（ ） 二、下面两个片段都选自奥地利科普作家康拉德﹒劳伦兹的《所罗门王的指环》，请仔细阅读后完成下面小题。 6．根据选文（一）中我研究小雁鹅时的过程，在下面的横线上填上合适的内容。（ ） ①____托付给大白鹅②____白天与我形影不离③____ 7．语言赏析。 （1）从修辞的角度赏析下列句子。（ ） 只见这可怜的孩子伸长了脖子，一路哀哀悲泣着，走到大白鹅和我之间。 （2）说说你对文中加点字词的理解。（ ） 试了几遍之后，我不得不投降，只好动手编了一个挂篮，好把它随时带在身边。 8．结合两段选文的内容，试评价作者劳伦兹是一位怎样的研究者。（ ） 9．你一定读过安徒生的童话《丑小鸭》吧，那只丑小鸭原本是一只白天鹅，可它由鸭妈妈孵化出来后，便把鸭妈妈当作自己的妈妈，把小鸭子们当成自己的兄弟姐妹。天鹅与鸭子的外形、叫声都相差很大，可是丑小鸭居然认错了妈妈，你觉得这样的情节合乎事理吗？请根据上面的选文进行说明。（ ） 三、阅读下面的文字，分别回答问题。 鸟巢 贾平凹 10．请依据文章内容，在下面表格空缺处填写体现“我”内心情感变化的词语。（ ） 故事情节 情感变化 第 PAGE 22 页 共 NUMPAGES 22 页 发现鸟夫妻 觉得（1）_______________ 移走鸟巢 期待陪伴