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《相信自己》心理健康课教学设计 【教学目标】 知识与能力：知道树立和增强自信的方法，学会正确地认识、评价自我。 过程与方法：通过活动、故事、情景设置等环节，采用情感体验教学法、问题教学法来帮助学生树立和增强自信的方法。 情感态度与价值观：活动中感受成功的喜悦，增强学生自信心。 【教学重难点】 重点：掌握树立和增强自信的方法。 难点：激励自己，勇于改变与尝试。 【教学方法】 故事体会法，活动参与法、情感体验法、 【教学过程】 一、自信测试，导入课题。3 分钟 亲爱的同学们，谁愿意来为大家唱首歌，让大家先轻松愉悦一下？表扬敢上台的同学。 我们知道了有的同学对自己很自信，有的同学却很自卑，今天，我们