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江苏省职业学校
理论课程教师教案本
— 学年 第 学期)
专业名称高二语文课程名称《红楼梦》探究阅读授
课教师学校
PAGE
PAGE 2
课题序号授课课时
授课章节 名称
使用教具
1 授课班级
1 授课形式
《红楼梦》探究阅读
高二综高班新授课
拓展和加深对《红楼梦》的阅读与探究,提升文化修养;
教学目的 2. 把名著阅读与探究学习结合起来,学会探究学习,增强研究能力;
3. 逐步养成主动探索习惯。
教学重点 1.拓展和加深对《红楼梦》的阅读与探究,提升文化修养;
2. 把名著阅读与探究学习结合起来,学会探究学习,增强研究能力;
教学难点
把名著阅读与探究学习结合起来,学会探
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