把握诗歌主旨的方法-完整版课件.ppt

把握诗歌主旨六法 把握诗歌主旨，应从以下六个方面入手—— 1 .看题目 2 .看作者 3 .看注释 4 .看意象 5 .看体现情感的词 6 .看体现主旨的关键句 重送裴郎中贬吉州 ［刘长卿］ 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 1.看题目 从题目看，这是一首送别诗，自然要表达惜别之情。题目“重送”的“重”说明为朋友送行非止一次。那么，朋友被贬也恐非止一次。因是被贬，而且是多次被贬，诗中又有“君更远”一语，则惜别之情中必含有同情之意。 书愤 ［宋］陆游 早岁那知世事艰？中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ 2.看作者 陆游是南宋诗人，爱国之情始终不渝，恢复中原之志至死不变。则其诗中多表达此种情感。只要看到作者是陆游，朝这种感情上思考，一般情况下是不错的。 点绛唇 [宋]汪藻 新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。 好个霜天，闲却传杯手。君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。 [注]汪藻：宋饶州德兴人。徽宗崇宁年间进士，累官著作佐郎、翰林、知州等，后被贬职。写此词时，他正被迫迁调，官场失意。 3.看注释 注释告诉我们，词人此时正被迫迁调，官场失意，则词作所写主旨必然与此相关。它以梅瘦写出了自己不阿不谀的坚贞，以归兴浓写出了自己对宦海生涯颇生厌倦，渴望退隐回家。 访戴天山道士不遇 ［唐］李白 犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。 4.看意象 前三联写景，首联写水声犬声，桃花灼灼。颔联写深树有鹿，山中宁静，颈联写山岚飘拂，碧峰有泉。美景中透露出作者的欣赏之情。而此景又对居住在这里的人形成了衬托，表现了戴天山道士风雅。 减字木兰花?春怨 ［南宋］朱淑真 独行独坐，独唱独酬还独卧。 伫立伤神，无奈轻寒著摸人。 此情谁见，泪洗残妆无一半。 愁病相仍，剔尽寒灯梦不成。 5.看体现情感的词 首句五个“独”字反复出现，突出了孤独之意，怨情自在其中。“伫立伤神”“泪洗残妆”等，写出了词人悲伤哀怨的形象。词中“伤神”“愁病”“梦不成”等词句，直接道出了词人的春怨之情。 舟中 ［宋］陈师道 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。 疾如万骑千里来，气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。 少年行路今头白，不尽还家去国情。 6.看体现主旨的关键句 诗的末联暗示了主旨。少年与今的对比，表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。“还家去国”四字包含着归家途中的孤寂落寞之感，以及被罢职后的郁闷之情。 以上六种方法并不是独立的，而是要综合运用的。在具体的解题实践中，要灵活掌握，切勿拘泥。