初中语文“双减”作业设计案例:《苏州园林》作业设计.docx

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不出城廓而获山林之怡,身居闹市而有林泉之趣。 ---《苏州园林》作业设计 科目 语文 课题 《苏州园林》作业设计 授课 时间 2021. 12. 14 课型 教读课 作业设 计要求 突出新时代教育主题,紧扣落实“双减”政策和“五 项管理”要求,切实减轻学生课业负担,提升学生自 主学习能力,培养学生良好的学习习惯,体现作业的 有效性。 作业设 计目标 掌握词语的音、形、义,并培养学生积累、运用词 语的能力。 通过掌握文章结构借鉴本文先总说再分别说明的写 法。 把握本文所运用的说明方法,体会说明文的语言风 格,初步学写说明文。 实施过程与策略 效果分析 第一课时 基础作业: 一、检查词语的理

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