人教版PEP小学英语三年级下册Unit 6 How many（B）Lets learn 第5课时教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 课时教案 课时进度 第＿13＿周第＿2＿课时（学期第＿38＿课时） 课题 Unit 6 How many? （B）Lets learn 教学目标 学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学重点 学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学难点 16－20英文数字的认读。 课型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。 　　2．复习数字1－15 　　?1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。 　　3．操练句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…(使用15以内的数字) （二）呈现新课（Presentation） 　　1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Ten and five is fifteen. 　　2．让学生两人一组，一个学生摆算式，另一个学生用英文说出结果。 3．教师出示算式卡，如Nine and seven,让学生快速说出两数之和， 4．教读sixteen。 　　5．用同样的方法, 学习数词seventeen, eighteen, nineteen, twenty。 6．教师出示1－20的单词卡，让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音。。 （三）趣味操练（Practice） 游戏? 找邻居　教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“18”则18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说“seventeen”和“nineteen” 板 书 设 计 Unit 6 How many? （B）Lets learn 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 课 后 反 思