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教育心理学复习.pdf

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    教育心理学复习要点 （二）关于品德的基本假设 (教授:王晓明 myinger2004@163.com 教育科学院) 1. 随着年龄的增长，个体的道德将由他律道德向自律道德发展。 1.如何理解教学既是科学又是艺术。 2. 个体所处的社会文化环境对道德判断的自律发展有直接影响。 教学是艺术：需要天赋、直觉和创造性；又是科学：需要掌握一些知识和技能 教 3. 道德发展的阶段水平或类型与道德行为

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