儿童词汇教育概述.docx

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2022-11-24 发布于江苏
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儿童词汇语言教育概述一．儿童词汇教育遵循的原则和规律根据语言教育的目标选择内容：根据不同年龄阶段语言教育的目标来制定教育内容根据幼儿心理发展的特点选择内容：各个年龄阶段的儿童心理发展的特点是有一定差别的所以老师在制定教学计划及内容时应适合不同年龄阶段心理发展的特点。儿童词汇发展的规律选择内容词汇数量迅速增加，幼儿期词汇数量增长很快，几乎每年增长一倍，具有直线上升趋势。词类范围日益扩大：最先掌握的是名词；其次是动词、动词、形容词、副词；最后是数量词。幼儿也能逐渐掌握一些虚词词义逐渐确切和加深在教授成对或是相关的形容词时，应遵循从无标记到有标记的发展规律在幼儿的新旧语言经