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《我的本领大》说课稿 《我的本领大》说课稿 《我的本领大》说课稿 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班体育活动《我的本领大》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是市直三园的胡芹，今天我执教的是大班体育活动—《我的本领大》。 设计思路： 能够正确的认识自我、评价自我，建立自信，对于大班的孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》，我设计了本次活动，力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中，培养战胜困难的勇气和信心，让孩子们真切的感受到“我勇敢、我能行、我的本领真大！” 活动目标： 1、利用长凳练习平衡、走、高跳下等基本动作，提高身体协调性。 2、探索长凳的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。 3、克服恐惧心理，培养勇于挑战的意志品质。 活动流程： 整个活动分为三个部分：热身——探索与练习——放松 探索与练习是活动的基本部分，也是本次活动的重点，分为以下三个环节： 一、探索并练习一条长凳的多种玩法。在这里，我会提出要求，看看谁的本领大？能想出多种玩凳子的方法。孩子们可以在长凳上走、爬，也可以从长凳下面钻过去等等。 二、探索练习两条长凳的多种玩法。首先是两条长凳并排放在一起，我给孩子提的要求是：身体要同时接触到两条长凳。接下来我又将两条长凳摞在一起，这一环节既增加了活动的难度，同时又会使孩子们的探索欲望更加强烈。 三、多条长凳的玩法。 在这个环节我让孩子们合作摆小桥，充分感