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- 2022-11-24 发布于河北
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第二课时条形统计图 例2
教学目标:
1.学生在经历数据的收集、整理、描述和分析的过程中,进一步了解
统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据。
2.进一步认识条形统计图(1个格代表2个单位),能根据条形统计
图中的数据提出并回答简答的问题。会绘制条形统计图。
3.通过对身边有趣事例的调查活动,激发学生的学习兴趣,初步培养
学生统计的意识。
教学重点:经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,认识1个格
代表2个单位的条形统计图,并会绘制条形统计图。
教学难点:能根据数据的大小确定是否用1个格比表示2个单
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