《出师表》教学设计.docxVIP

《出师表》教学设计 一、教学目标 知识与能力： 1．引导学生通过反复诵读，读准字音、了解内容大意。 2．引导学生通过阅读，提取关键语句，理清文章思路。 3．引导学生体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情，体会“表”这种文体的抒情色彩。 过程与方法： 1．讲解背景和疏通文意结合。 2．反复诵读。 3．设置关键问题，小组合作探究。 情感态度与价值观： 通过分析文章词句及背景知识，理解诸葛亮在《出师表》中流露出的矛盾艰难之感，从而理解他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、教学重难点 教学重点： 1．反复诵读，积累文言字词，了解文章内容。 2．体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情。 教学难点： 分