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- 2022-12-09 发布于云南
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小学语文教师国培心得体会(范文模版)
小学语文教师国培心得体会
涝池小学语文教师:陈毅
这次小学语文教师的国培已经历了短短的一个多月。在这段时间的培训里,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次培训中让我感触最深的就是识字、写字教学和作文写作。
在这次培训中,我们学习了很多专家的名著,领悟不少好的教学理念,学到了很多的教学方法。如:詹万生的《德育为先,教育为本——加强中小学教师的职业道德》;温儒敏的《义务教育语文课程标准》;巢宗祺的《义务教育语文课程标准的修订》;汪锋的《识字与写字》;刘悦的《写话与习作》;孟素琴的《口语交际》;陈瑜的《古诗文教学》;李怀源的《在阅读中学会阅读》;李英杰的《以评价促进学生学习》。我还阅读了要求阅读的文本阅读资料和校本研修资料等。都对我在今后的教育教学工作有极大的帮助。
但结合实际还是有不少的困惑:
现在,很多同事都说学生识字量大,很难完成教学任务,因此大多数的老师都把课堂时间都用在如何教会学生识字,忽略了在课堂上练习生字这一环节。而通过这次培训让我明白了低年级的识字写字教学分为两个部分,一部分是要求学生会读会认,一部分是要求学生必须会写会用,并且还要求掌握。其实现在有很多老师都有一个误区,他们在教识字写字的时候,往往要求学生把所有的字都必须掌握,所以需要很多的时间来识字写字,这样的话就很难完成教学任务,而且学生的学习压力也很大。其实在识字写字的教学
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